Universidad Loyola: formar agentes de Ciudadanía Global y Justicia Cosmopolita
17 estudiantes de la Universidad Loyola se han formado en temas de ciudadanía global, y 7 de ellas han vivido experiencias de servicio en Melilla, Marruecos, República Dominicana, Honduras y Guatemala. Recientemente se han reunido en Córdoba para compartir sus vivencias y ofrecer sus testimonios.
El Proyecto ‘El alumnado universitario como agente de Ciudadanía Global y de una justicia cosmopolita. Una respuesta a la agenda 2030 desde la Universidad’ ofrece una formación vinculada al itinerario universitario para formar personas con conciencia de ciudadanía global, crítica y responsable con nuestro contexto actual global. La metodología de Aprendizaje-Sevicio busca la realización de un servicio efectivo para la comunidad y el desarrollo de una reflexión crítica por parte de los estudiantes que esté centrada en la búsqueda de la justicia Social. El proyecto se está desarrollando con la financiación de la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo y con la colaboración de Fundación ETEA, Instituto de Desarrollo de la Universidad Loyola, Claver SJM, Proclade Bética, Intered y Entreculturas. El profesor e investigador Eduardo Ibáñez es el investigador principal del proyecto (IP) y lo acompañan en esta andadura Cecilia de Arriba, Lorenzo Estepa y Paula Córdova.
Francisco Martínez Estudillo, vicerrector de Ordenación Académica de la Universidad Loyola ha explicado que «este proyecto es una muestra más del compromiso de la Universidad Loyola con el Desarrollo y del trabajo que desde la Fundación ETEA, Instituto de Desarrollo de la Universidad Loyola y la Comisión de Desarrollo se está realizando sobre la Agenda 2030». Martínez Estudillo ha destacado «el compromiso también por institucionalizar el aprendizaje y servicio y utilizar esta metodología innovadora que contribuye a una formación integral y conecta con la pedagogía ignaciana. Abre perspectivas y nos saca de la zona de confort, en una cultura de encuentro con otras realidades más desfavorecidas».
Cuatro de las alumnas participantes han compartido sus experiencias en un acto celebrado en el salón de actos del Campus de Córdoba. Puedes leer sus testimonios en este enlace.
En el acto también participo Inmaculada Mercado, de Proclade Bética, y Pep Buades, jesuita de SJM Claver, quienes contaron el trabajo que sus organizaciones realizan en diferentes lugares del mundo, las prioridades de su labor y la colaboración con la Universidad para enriquecer capacidades y competencias del alumnado y contribuir a la construcción de una ciudadanía consciente y global, generadora de cambio social, comprometida con la justicia y el cuidado del medio ambiente.