Educsi reflexiona con Johnny Go en torno al liderazgo con profundidad

Cerca de cuarenta líderes de la red Educsi han compartido una jornada de formación y reflexión con Johnny Go SJ. Cuarenta personas que son una muestra del liderazgo rico y diverso que hay en la red de centros educativos: direcciones, pastoralistas, responsables pedagógicos, administradores y comunicadores. Esta sesión también ha contado con la presencia de Roberto Padilla SJ, presidente de FLACSI, que estos días está visitando España para conocer de cerca la realidad de Educsi.

La sesión ha comenzado con una pregunta que ha marcado el tono del día: ¿Cómo liderar en tiempos de superficialidad y estrés? A partir de ahí, Johnny Go ha ido desgranando algunas de las claves recogidas en su libro ‘Liderar con Profundidad’.

Estilo de liderazgo ignaciano

Durante la mañana, se han abordado los fundamentos del liderazgo ignaciano, entendido como un servicio no solo a la comunidad, sino, sobre todo, a la misión. Go ha abordado diferentes estilos de liderazgo, remarcando su mirada en la figura del líder misionero: alguien que no solo escucha, reflexiona o discierne, sino que también inspira a la comunidad.

La tarde se ha centrado en los elementos esenciales del discernimiento ignaciano, con especial atención a las mociones de consolación y desolación aplicadas al ejercicio del liderazgo, pues el discernimiento es un proceso ideal para la toma de decisiones relevantes en la vida colegial, pues no busca otra cosa que acercarnos a Dios.

A lo largo del día, se han combinado momentos de escucha, dinámicas en pequeños grupos, espacios de reflexión personal y trabajo a través de casos prácticos. Termina una jornada que ha buscado ser un espacio de encuentro para construir una red de colegios con un liderazgo desde el servicio a la misión.

Un vistazo a la Pedagogía Ignaciana

Durante esa misma semana, también se ha celebrado una segunda jornada formativa con Johnny Go SJ, esta vez dirigida a un centenar de docentes, responsables y líderes pedagógicos de la red. En esta ocasión, la reflexión ha girado en torno al enfoque Aprendizaje por Refracción, una propuesta para aterrizar el Paradigma Pedagógico Ignaciano (PPI) desde un enfoque práctico, pensado para acompañar el proceso de enseñanza y aprendizaje en el aula.

La formación, también celebrada en Madrid y organizada por la Comisión Pedagógica de Educsi, se enmarca dentro de una apuesta más amplia por consolidar una pedagogía ignaciana centrada en el PPI. Durante la sesión, se abordaron cuestiones clave como la personalización del aprendizaje, el papel de la inteligencia artificial o el uso de dispositivos digitales, sin perder de vista la identidad ni el sentido de misión. Una jornada rica en contenido, que combinó la exposición de Go SJ con dinámicas grupales, espacios de reflexión y diálogo entre educadores.